初二新闻作文怎么写?把握时事,写出新意:从不爱到爱看,新闻让我认清现实学会坚强
有个十五岁的女孩,经历了从厌恶新闻到沉迷新闻的转变,在这转变背后,藏着最为真实的成长痛,那就是当漫画里纯真的世界,撞上现实社会复杂的规则时,新闻变成了她唯一能够抓住的救命稻草。
从动画片到新闻的转折点
十五岁以前,我的人生充斥着动画片与泡泡剧。大人们老是讲我脾气欠佳、碰到事儿就慌乱,他们责骂我的那句“知识太少”,反倒成了转折点。那时我根本没去想过,天天播报那些国家要事、社会新闻的节目,能够解决我性格里的毛病。但是恰恰是这句话刺激了我,促使我试着打开电视去看新闻,结果便一发不可收拾了。
生平头一回认认真真去看新闻之际,我才惊奇发觉,这世间有好多好多事是我闻所未闻不知晓的。往昔一直觉着新闻那是大人才会去看的玩意儿,乏味又无趣至极。然当我实实在在安坐下来看完一整条详尽报道,陡然间清晰意识到自己过去这十五年的生活竟是如此那般狭隘。动画片里头的主角始终都能够取得胜利,然而新闻里头那些实实在在的人物却可能失败,会放声痛哭,会被生活沉重地压垮。
新闻撕开我认知世界的口子
我在看新闻以前,生活于一个已被美化好的世界里。作家所描绘的是真善美的模样,漫画呈现出的是理想国的景象,我伴随这些内容成长起来,内心始终停滞在孩童的阶段。然而现实社会哪里会有那么多公平的情形呢?当我凭借幼稚的认知去处理人际关系、直面挫折之际,一回回碰壁致使我快要接近崩溃的状态。新闻宛如一盆冷水将我浇醒,使我看清世界的广阔与自己的渺小。
用通过新闻这种方式,我接触到了国与国之间的博弈,还接触到了人与人之间的真实故事。有个名为王红发的建筑工人跟我讲,他和十五名工友,其中还包括他儿子,一同去救人,最终却仅仅只活下了他自己一个人。北川中学操场上的学生代表讲了这样一句话,说“我们要努力学习重建家园”,就是这句话,让我当场呆了一下,心里想,我的学习环境可比他们好太多了,那我的努力程度究竟怎么样呢?
灾难报道里看见人性的重量
针对汶川地震的报道,使我头一回对“生命”存有具体方面的概念,5月19日下午4点30分,有一个被困达179小时的人被解救出来,我用计算器计算,整整是7天多,我爸讲过人不吃不喝其极限便是7天,这个人依靠什么支撑下来的呢,还有人民警察蒋晓娟,她将自己6个月大的孩子放下,给9个受灾的婴儿喂奶,这些真实的细节比任何的说教都更具力量。
为人身处安徽、等地的江西、江苏等地之人,举起蜡烛,为灾区祈福,在数千人的烛光当中,我看到了中国人,乃是这个情形,关于这些面对灾难之中国人,救援人员并不放弃,哪怕是一丝希望都不放弃,同样不放弃活下去念头的,是那些被埋的人,有一首歌,它在我耳边反复回响,那首歌是这样唱的:“爱在这里被拯救,不分昼夜,让世界为我们加油。”这些画面,让我明白,关于成长,所谓成长,就是学会,在残酷里,看见温暖。
新闻成了我的社会观察课堂
每天,当看新闻成为固定习惯之后,我便开始针对事件去发表自身的看法。比如说,哪个部门在处理事情时有所失当,哪个环节出现了问题,就在这般的分析过程当中,常常会发觉自己身上同样存在着那样的毛病。之后,我开始学着把新闻当作镜子,一旦看到别人的错误,就会提醒自己千万别犯。唐太宗讲过,以铜作为镜子能够端正衣冠,以人作为镜子能够知晓得失,如今新闻就是我的那面镜子。
新闻所涵盖的内容种类繁多极其纷杂,从中我能够提取出四类知识,分别为生词积累,生活技能,理化常识以及学习方法,这些所包含的内容相较于课本而言鲜活许多,它们均发生于真实的场景之中,具备具体的时间,地点以及人物,观摩新闻已不再是简单的消遣行为,而是演变成为每日必须修习的知识课程,放假的这段期间我始终坚持每日观看,最终积累下来的信息量远远超出了预先的期望。
从旁观者变成有温度的公民
过往看新闻瞅见有人遭遇患难时,我会依随其难过,瞧见坏人在作恶就会怒火中烧,恨不得冲进屏幕去讲说道理。这时这种之类的情绪依旧存在,然而却增添了一层深层的思考。渐渐地,我在心心里边期望处境艰难的人能够顺利脱离险境,盼望着坏人能够改过自新,祈愿这个世界能够变得更加美好。这些念头不再单单只是想象,而是构建竖立在对于真实发生的事件的观察见识上面。
我已不再认为关心国家大事仅仅是大人所独有的权利。每日在去陆续接触身边所发生的各类小事、国内所出现的种种大事以及国际上报道的诸多新闻之后,我愈发产生了公民意识。古人曾讲过“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,如今我最终领会到了这句话所承载的分量。身为新世纪的小公民,去关注周围的状况、关注国家的动态、关注世界的局势,原本便是应尽之事。
新闻重塑了我的价值观
浏览诸多新闻,最大的收获之处在于,得以从一个个真实发生的案例当中,瞧见优秀品质所具备的至关重要性。诚实、正直、勇气、智慧,此类词汇在新闻所涵盖的事件里,被一次次地进行验证。当某一个人凭借这些品质成功度过艰难关卡,当一群人由于这些品质而齐心团结展开救援行动,此时我切实领悟了为何大人们总是讲要培育良好的品格。这并非毫无实际意义的空洞道理,而是切实能够挽救生命的关键所在。
我懂得了对自身进行反思,还学会了从他人那里汲取经验教训,有鉴于过去的事情不忘可为未来之事的借鉴,他人所犯的错误乃是绝佳的教材,当下再度碰到事情,我会率先思索新闻里相似范例是怎样处置的。新闻助我达成了自幼稚迈向相对成熟的转变,它并未使我成为大人眼中的完美孩童,不过起码让我明晰面对这个并不完美的世界可用何种办法。
要是把让你给十五岁时候的自己去推荐一个能够对人生起到改变作用的习惯这件事儿交给你,你会挑选看新闻选作这个习惯,还是会选择其他一些什么别的?并且欢迎你能够于评论区去分享你最终得出的那个答案。
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