王亚平8年前于太空给6000万孩子上课时，北京的五年级学生王思烁那时才刚上幼儿园，8年后她坐在教室里，看着同一个老师在中国人自己的空间站里做水球实验，这一小时所改变的，或许是整整一代人的人生轨迹。

天宫课堂开讲

于2021年12月9日那个下午，16时之际北京中国科技馆地面主课堂的蓝色灯光闪亮亮起 ，圆形的桌凳呈现排列状态恰似星球一样。天和核心舱那些1:1模型前面坐着差不多近百名的中小学生 ，在距离地面400公里以外的太空中，神舟十三号的航天员翟志刚、王亚平、叶光富按时准时彰显出现在画面里。

与此同时，广西分课堂的同学们，一同抬头看向屏幕；四川分课堂的同学们，也都同时往上看向屏幕；香港分课堂的学生们，也就是于香港培侨书院就读的那些，身着整齐的校服，同样往上看向屏幕；澳门分社堂的孩子们，即澳门劳工子弟学校的，手中握着笔记本，也都纷纷抬头看向屏幕。于是，在天地信号接通的那个瞬间，所有的目光，全都凝聚在了那个此刻正悬浮着的陀螺之上。

太空生活揭秘

首先是王亚平带领大家去参观太空家园，核心舱之中挂着家人的合影，毛绒公仔就挤在她休息区的角落，她把太空厨房的微波炉打开，展示冰箱里的食物，演示饮水分配器如何出水。

踩上去开始跑步的叶光富，所踩的太空跑步机被固定在地板上，骑上太空自行车向大家介绍如何在轨锻炼的是翟志刚，看到航天员飘在舱内移动且时不时要抓住扶手固定身体的是学生们。

神奇转身实验

有学生提出问题，询问在太空中是否能够如同在地面那般转身。叶光富立刻进行演示，他的上半身朝着右边转动，然而下半身却朝着左边转动，致使身体扭曲得如同麻花一般。主课堂传出阵阵笑声，孩子们观看得全神贯注。

身体慢慢转过来的叶光富，伸出右手开始画圈。瞪大眼睛的北京市第十三中学高一学生刘奕赫听老师解释说这是角动量守恒，他课后就想去查资料弄明白原理。这个简单的动作，使得抽象物理概念变得触手可及。

水球里的地球

水膜实验开启了，王亚平把金属圈伸进了水袋，当拿出来时圈上形成了一层透明水膜，她接着加水，水膜变得越来越厚，最终成了飘浮着的水球，水的表面张力在失重环境下充分展现了独特作用效果。

水球之中被注入气泡后，出现一正一反两个人像于水球里呈现，王亚平将蓝色颜料注入之后，水球变为深蓝色得以诞生，她把泡腾片放进其中之后，黄色气泡开始在蓝色水球内部翻腾，然而却没办法因并无浮力从而上升，那颗蓝色水球，恰似从太空所看到的地球这般。

在互动环节当中，学生们纷纷争着抢着举手，而所提出的问题包括，太空中所看到的风景究竟存在着怎样的不同之处，氧气以及水又是如何进行循环的，睡觉的时候会不会飘来飘去，能不能够上网玩游戏，面对这些问题航天员们逐个逐一地进行耐心解答。

王思烁身为垂杨柳中心小学五年级的学生，还是学校航模社团的一分子。她有着诸多问题想要询问，然而却尚未轮到她。课后之时她表示要回去向老师请教，长大后期望成为像王亚平那般的女航天员。其眼睛里闪耀着光芒。

科学种子发芽

从二零一三年的神舟十号，到二零二一年的神舟十三号，从天宫一号，到中国空间站。两次太空授课间隔八年时间，中国载人航天事业达成了跨越式的发展。北京交通大学的副教授陈征参与了授课内容的设计，他表示这并非是简单的实验演示。

时长将近1个小时的课程已逐渐临近结束，王亚平送出了8年前那般同样的祝福，那便是飞天梦永远不会失去重量，科学梦所蕴含的张力是没有极限的，她提及下次再相见的时候，不会让众人再度等待8年时间，中国载人航天工程办公室宣称，天宫课堂将会持续不断地开展下去，从而能够让更多的孩子们借助太空授课这种方式去认识科学，进而爱上航天事业。

你在小时候，有没有鉴于某个刹那间，陡然对某一学科萌生了浓厚的兴致呢？欢迎于评论区去分享你的经历，点赞并转发以使更多人目睹天宫课堂的吸引力。